機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有機(jī)電技術(shù)應(yīng)?基礎(chǔ)理論和操作，集機(jī)械和電氣的復(fù)合型、應(yīng)?型技能?才。培養(yǎng)具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力。畢業(yè)后，主要面向機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)，在機(jī)電一體化及工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域，從事機(jī)電一體化設(shè)備的操作、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)等方面的工作。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有機(jī)電技術(shù)應(yīng)?基礎(chǔ)理論和操作，集機(jī)械和電氣的復(fù)合型、應(yīng)?型技能?才。培養(yǎng)具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力。畢業(yè)后，主要面向機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)，在機(jī)電一體化及工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域，從事機(jī)電一體化設(shè)備的操作、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)等方面的工作。

休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握休閑體育的基本理論和知識(shí)，具備一定的休閑體育運(yùn)動(dòng)技能、休閑俱樂(lè)部管理和經(jīng)營(yíng)、休閑活動(dòng)與競(jìng)賽的組織策劃、項(xiàng)目推廣能力，從事休閑體育項(xiàng)目技能指導(dǎo)、休閑娛樂(lè)業(yè)的基層管理和活動(dòng)賽事策劃推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握休閑體育的基本理論和知識(shí)，具備一定的休閑體育運(yùn)動(dòng)技能、休閑俱樂(lè)部管理和經(jīng)營(yíng)、休閑活動(dòng)與競(jìng)賽的組織策劃、項(xiàng)目推廣能力，從事休閑體育項(xiàng)目技能指導(dǎo)、休閑娛樂(lè)業(yè)的基層管理和活動(dòng)賽事策劃推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)

本專業(yè)圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，以電子信息為基礎(chǔ)，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為核心，智能制造、智能應(yīng)用、智能技術(shù)等方向?yàn)橹攸c(diǎn)，著力培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)制造、操控、修理專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，又具備跨行業(yè)、跨專業(yè)應(yīng)用能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)技能人才。

無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)

本專業(yè)圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，以電子信息為基礎(chǔ)，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為核心，智能制造、智能應(yīng)用、智能技術(shù)等方向?yàn)橹攸c(diǎn)，著力培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)制造、操控、修理專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，又具備跨行業(yè)、跨專業(yè)應(yīng)用能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)技能人才。

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能適應(yīng)平面廣告設(shè)計(jì)、人像產(chǎn)品等商業(yè)攝影、影視片、短視頻拍攝與后期制作、動(dòng)畫(huà)制作及Unity3d游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)等崗位工作需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能適應(yīng)平面廣告設(shè)計(jì)、人像產(chǎn)品等商業(yè)攝影、影視片、短視頻拍攝與后期制作、動(dòng)畫(huà)制作及Unity3d游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)等崗位工作需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備應(yīng)急預(yù)案編制、事故搶險(xiǎn)救援和救援指揮能力，熟悉我國(guó)應(yīng)急救援管理和事故救援的政策和相關(guān)的法律法規(guī)，掌握救援知識(shí)和技術(shù)技能，面向社會(huì)各企事業(yè)單位和需要應(yīng)急救援管理專業(yè)技術(shù)服務(wù)的安全生產(chǎn)管理工程技術(shù)人員職業(yè)群，具備應(yīng)急預(yù)案編制、事故搶險(xiǎn)救援和救援指揮能力，能夠從事應(yīng)急管理、應(yīng)急救援指揮、應(yīng)急救援處置、應(yīng)急產(chǎn)品開(kāi)...

應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備應(yīng)急預(yù)案編制、事故搶險(xiǎn)救援和救援指揮能力，熟悉我國(guó)應(yīng)急救援管理和事故救援的政策和相關(guān)的法律法規(guī)，掌握救援知識(shí)和技術(shù)技能，面向社會(huì)各企事業(yè)單位和需要應(yīng)急救援管理專業(yè)技術(shù)服務(wù)的安全生產(chǎn)管理工程技術(shù)人員職業(yè)群，具備應(yīng)急預(yù)案編制、事故搶險(xiǎn)救援和救援指揮能力，能夠從事應(yīng)急管理、應(yīng)急救援指揮、應(yīng)急救援處置、應(yīng)急產(chǎn)品開(kāi)...

普職融通班

普職融通也叫普職融合，是由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作，雙方共同設(shè)計(jì)課程、互派師資、實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新人才培養(yǎng)模式，普職融通是教育改革的重要內(nèi)容，普職融通符合個(gè)性發(fā)展內(nèi)心需求，符合普通高中多樣性發(fā)展要求。

普職融通班

普職融通也叫普職融合，是由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作，雙方共同設(shè)計(jì)課程、互派師資、實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新人才培養(yǎng)模式，普職融通是教育改革的重要內(nèi)容，普職融通符合個(gè)性發(fā)展內(nèi)心需求，符合普通高中多樣性發(fā)展要求。

國(guó)防教育班

中職階段在地方武裝部和軍分區(qū)的指導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)行單獨(dú)編班，單獨(dú)教學(xué)，按文化、專業(yè)、軍事訓(xùn)練設(shè)置課程，在全面學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)，還要完成體能、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)等基礎(chǔ)軍事課目訓(xùn)練。提前適用艱苦訓(xùn)練和專業(yè)課程學(xué)習(xí)，為進(jìn)入大學(xué)入伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并在項(xiàng)目中洞悉到最準(zhǔn)確的信息。同時(shí)聘請(qǐng)退役軍人擔(dān)任學(xué)校的軍事教官\輔導(dǎo)員，全程...

國(guó)防教育班

中職階段在地方武裝部和軍分區(qū)的指導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)行單獨(dú)編班，單獨(dú)教學(xué)，按文化、專業(yè)、軍事訓(xùn)練設(shè)置課程，在全面學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)，還要完成體能、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)等基礎(chǔ)軍事課目訓(xùn)練。提前適用艱苦訓(xùn)練和專業(yè)課程學(xué)習(xí)，為進(jìn)入大學(xué)入伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并在項(xiàng)目中洞悉到最準(zhǔn)確的信息。同時(shí)聘請(qǐng)退役軍人擔(dān)任學(xué)校的軍事教官\輔導(dǎo)員，全程...

航空服務(wù)專業(yè)

本專業(yè)立足民航業(yè)發(fā)展對(duì)空中乘務(wù)以及地面服務(wù)崗位（群）需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，以校企合作為途徑，以國(guó)際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，嘴苦耐勞，誠(chéng)信求實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)合作，具備較強(qiáng)崗位服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力，崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事空中乘務(wù)，民航地面服務(wù)，禮儀...

航空服務(wù)專業(yè)

本專業(yè)立足民航業(yè)發(fā)展對(duì)空中乘務(wù)以及地面服務(wù)崗位（群）需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，以校企合作為途徑，以國(guó)際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，嘴苦耐勞，誠(chéng)信求實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)合作，具備較強(qiáng)崗位服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力，崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事空中乘務(wù)，民航地面服務(wù)，禮儀...

新能源汽車專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)“汽車后市場(chǎng)”的汽車服務(wù)行業(yè)的需要，具有德、智、體、美創(chuàng)新型綜合素質(zhì)，掌握汽車結(jié)構(gòu)與原理、電動(dòng)或混動(dòng)汽車構(gòu)造維修和汽車機(jī)電維修的專業(yè)理論等知識(shí)和較強(qiáng)的汽車機(jī)械維修、電控系統(tǒng)故障診斷排除和性能檢測(cè)維修的操作技術(shù)技能，新能源汽車面向汽車維修保養(yǎng)、汽車機(jī)電一體維修、汽車維修質(zhì)檢...

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)“汽車后市場(chǎng)”的汽車服務(wù)行業(yè)的需要，具有德、智、體、美創(chuàng)新型綜合素質(zhì)，掌握汽車結(jié)構(gòu)與原理、電動(dòng)或混動(dòng)汽車構(gòu)造維修和汽車機(jī)電維修的專業(yè)理論等知識(shí)和較強(qiáng)的汽車機(jī)械維修、電控系統(tǒng)故障診斷排除和性能檢測(cè)維修的操作技術(shù)技能，新能源汽車面向汽車維修保養(yǎng)、汽車機(jī)電一體維修、汽車維修質(zhì)檢...

高鐵乘務(wù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握鐵路運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)、具備列車乘務(wù)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握鐵路運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)、具備列車乘務(wù)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握信息技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)站（網(wǎng)店）運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí)，具備商務(wù)信息處理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等能力，從事網(wǎng)站（網(wǎng)店）規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)及網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握信息技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)站（網(wǎng)店）運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí)，具備商務(wù)信息處理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等能力，從事網(wǎng)站（網(wǎng)店）規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)及網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理技術(shù)具備從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)養(yǎng)老護(hù)理及健康管理等基本技術(shù)兼具中醫(yī)特色的技術(shù)型護(hù)理專業(yè)人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理技術(shù)具備從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)養(yǎng)老護(hù)理及健康管理等基本技術(shù)兼具中醫(yī)特色的技術(shù)型護(hù)理專業(yè)人才。

汽車制造與檢測(cè)專業(yè)

本專業(yè)培育具備較好的思想道德品質(zhì)、堅(jiān)實(shí)的學(xué)科bai專業(yè)科學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，德、智、體、美全面發(fā)展，需要適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)代小學(xué)教育發(fā)展和改革必須的小學(xué)教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學(xué)生心理健康教育工作者。

本專業(yè)培育具備較好的思想道德品質(zhì)、堅(jiān)實(shí)的學(xué)科bai專業(yè)科學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，德、智、體、美全面發(fā)展，需要適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)代小學(xué)教育發(fā)展和改革必須的小學(xué)教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學(xué)生心理健康教育工作者。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)城市軌道交通行業(yè)、服務(wù)和管理的一線需要，掌握軌道交通運(yùn)營(yíng)規(guī)章制度、通信信號(hào)、客運(yùn)組織、安全管理、票務(wù)管理 、 行車組織等知識(shí)和技術(shù)技能，面向城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)城市軌道交通行業(yè)、服務(wù)和管理的一線需要，掌握軌道交通運(yùn)營(yíng)規(guī)章制度、通信信號(hào)、客運(yùn)組織、安全管理、票務(wù)管理 、 行車組織等知識(shí)和技術(shù)技能，面向城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)主要面向OFFICE現(xiàn)代辦公、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、電商美工、動(dòng)漫制作等工作，培養(yǎng)具備現(xiàn)代辦公、軟件設(shè)計(jì)和維護(hù)、硬件組裝、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等能力的中高級(jí)技術(shù)人才，及向?qū)诟咝］斔腿瞬拧?/p>

本專業(yè)主要面向OFFICE現(xiàn)代辦公、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、電商美工、動(dòng)漫制作等工作，培養(yǎng)具備現(xiàn)代辦公、軟件設(shè)計(jì)和維護(hù)、硬件組裝、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等能力的中高級(jí)技術(shù)人才，及向?qū)诟咝］斔腿瞬拧?/h4>